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Aus: Mathematik im Unterricht 11/2020

Rechnen lernen statt Zählen - Von Anfang an!

Den Text finden Sie hier.

 

 

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Dr. Klaus Rödler
Reuterweg 69
60323 Frankfurt 

 

 

 

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Mathe inklusiv: Rechnen durch Handeln
Mathe inklusiv: Rechnen durch Handeln

Rechenprobleme?                Fachdidaktische Videos

 

 

Auf Youtube finden Sie Videos, auf denen ich wesentliche Fortbildungsinhalte, vor allem zum  zum Rechnenlernen im 1. und 2. Schuljahr; darstelle.

Hier können Sie sich über die Grundideen meines Konzepts 'Rechnen-durch-Handeln' informieren und erhalten auch Antwort auf ganz konkrete Probleme des Unterrichtsalltags, wie zum Beispiel:

 

- Warum rechnen manche Kinder mit den Fingern und was kann man dagegen tun?

- Was ist so schwer am Zehnerübergang und wie sollte man ihn im ersten und zweiten Schuljahr behandeln?

- Wie kommt man vom Rechnen mit Material zum Kopfrechnen?

 

Diese und andere Fragen werden hier mit Beispielen und Demonstrationen behandelt.

 

Video 1:        Wurzeln des Konzepts

Video 2:        Was ist eigentlich eine Zahl?

Video 3:        Rechenprobleme: Warum mein Kind mit Fingern rechnet

Video 4:        Rechenprobleme beheben: Gute Hilfsmittel beim Rechnen

Video 5:        Rechenprobleme beheben: Durch Rechnen die Zahlen verstehen (Wie wirken die vier                           Grundrechenarten?)

Video 6:        Rechenprobleme beheben: Durch Zählen die Zahlen verstehen

Video 7:        Rechenprobleme beheben: Mit Gebäuden aus Würfeln Zahlen und Rechenzeichen                                 verstehen

Video 8:        Rechenprobleme beheben: Das Zerlegungswissen bis 10 aufbauen

Video 9:        Rechenprobleme beheben: Rechnen mit gemischten Größen und das Denken in                                     Wertebenen

Video 10:      Rechenprobleme: Was ist so schwer am Zehnerübergang?

Video 11:      Rechenprobleme beheben: Rechnen mit Fünferstangen (Vermeiden eines zu frühen                               Zehnerübergangs)

Video 12:      Rechenprobleme beheben: Durch Sortieren großer Mengen zweistellige Zahlen                                     verstehen (Aufbau der Zehner-Einer-Gliederung)

Video 13:      Rechenprobleme beheben: Eine produktive Einführung in den Zehnerübergang

Video 14:      Rechenprobleme beheben: Der Zehnerübergang im Zahlenraum bis 100

Video 15:      Rechenprobleme beheben: Notationen als vorgestellte Rechenhandlung

Video 16:      Rechenprobleme beheben: Zehnergrenzen durch das Filtern von gemischten Päckchen                         kennenlernen

Video 17:      Zahlenraumerweiterung im 3. Schuljahr

Video 18:      Symbolische Wertgegenstände zum Rechnen erzeugen

Video 19:      Im vierstelligen Zahlenraum verständig rechnen lernen

Video 20:      Der Übergang zu den schriftlichen Rechenverfahren, Teil 1 (+, x, :)

Video 21:      Der Übergang zu den schriftlichen Rechenverfahren (die schriftliche Subtraktion)

Video 22:      Das Einmaleins - Inklusive Einführung

Video 23:      Das Einmaleins - Inklusiv automatisieren

 

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